Sinais de autismo em bebês: um guia simples para diferenças de desenvolvimento

A maioria dos pais percebe os primeiros sinais de autismo em seus filhos aos 2 anos de idade, embora alguns sintomas possam aparecer já aos 2 meses. Os primeiros sinais incluem menos contato visual, nenhuma linguagem corporal e não responder ao seu nome.

Observe seu bebê em busca de sinais de autismo

Pais e cuidadores de bebês e crianças pequenas podem acompanhar de perto o desenvolvimento de seus bebês. Você verá pequenas mudanças no comportamento diário do seu bebê que indicam que ele está aprendendo novas habilidades e habilidades.

Se você souber o que procurar, poderá detectar sinais precoces de diferenças de desenvolvimento, como autismo. Isso ocorre porque os primeiros sinais de autismo não são a presença ou ausência de comportamento inesperado, mas sim a falta de competências e habilidades que normalmente se desenvolvem em uma determinada idade.

Os Centros de Controle e Prevenção de Doenças (CDC) relatam que a maioria dos pais de crianças com autismo percebe alguns sinais no primeiro ano, e 80% a 90% percebem diferenças de desenvolvimento quando o filho chega aos 2 anos de idade.

Porque ao identificar precocemente as diferenças de desenvolvimento, as crianças sob seus cuidados têm a vantagem do diagnóstico precoce.

O autismo não muda a aparência do seu bebê. Essa condição afeta a forma como os bebês se comunicam e interagem com o mundo ao seu redor.

O autismo é descrito como uma condição de “espectro” porque os sinais, sintomas e habilidades variam amplamente. Se notar alguma diferença no desenvolvimento, é importante consultar o seu médico ou especialista.

Testes de desenvolvimento recomendados

A Academia Americana de Pediatria recomenda que todos os bebês sejam submetidos a testes de desenvolvimento nas consultas de 9, 18 e 30 meses, e testes específicos para autismo nas consultas de 18 e 24 meses.

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Contato visual reduzido

Os bebês geralmente fazem contato visual com outras pessoas desde muito jovens. Aos 2 meses, os bebês conseguem reconhecer rostos e fazer um bom contato visual. O contato visual torna-se então um meio de estabelecer relações sociais e obter informações sobre o meio ambiente.

Os pesquisadores descobriram que bebês com transtorno do espectro do autismo (TEA) começam a fazer menos contato visual a partir dos dois meses de idade. A redução do contato visual pode ser um indicador precoce de autismo.

Pequenas pistas e gestos

Os bebês geralmente aprendem gestos antes de aprenderem palavras. Na verdade, os gestos são uma das primeiras formas de comunicação. As crianças autistas normalmente apontam e gesticulam muito menos do que as crianças não autistas. Menos apontamentos também podem indicar um possível atraso no idioma.

Outro sinal de diferenças de desenvolvimento é que o olhar do seu bebê não segue você quando você aponta. Essa habilidade às vezes é chamada de “atenção conjunta”. A atenção conjunta é frequentemente prejudicada em crianças com autismo.

Não responde ou não responde ao seu nome.

Aos 6 meses, a maioria dos bebês reconhece o próprio nome, especialmente quando falado pela mãe.

Crianças com autismo apresentam diferenças de desenvolvimento: aos nove meses, muitos bebês que mais tarde desenvolvem TEA não têm mais consciência de seus próprios nomes. Os pesquisadores dizem que isso geralmente se manifesta como um padrão de não resposta, e não como um único caso.

Alguns pais podem achar que este é um padrão comum, mas pode não ser tanto um padrão, mas um exemplo.

As expressões faciais são uma forma não verbal de transmitir pensamentos e sentimentos.

A pesquisa sobre a expressão emocional em crianças autistas é limitada, mas estudos com crianças em idade escolar descobriram que as crianças autistas têm maior probabilidade de expressar emoções através de expressões faciais do que as crianças não autistas.

Isto não significa necessariamente que as crianças com autismo sintam menos emoções, mas sim que são menos propensas a expressar as suas emoções através de expressões faciais.

atrasos de linguagem e fala

Bebês e crianças pequenas começam a falar em idades diferentes.

A pesquisa mostra que aos 12 meses, as crianças com autismo costumam dizer e compreender menos palavras do que as crianças não autistas. Se o seu filho não disser uma única palavra aos 16 meses ou não usar frases de duas palavras aos 2 anos, recomendamos que você consulte o seu pediatra.

De acordo com o Instituto Nacional de Implante Coclear e outros institutos de pesquisa sobre distúrbios da comunicação, o desenvolvimento da linguagem pode ser “desigual”, com algumas pessoas apresentando melhor desenvolvimento da linguagem em algumas áreas e pior desenvolvimento da linguagem em outras.

revés

Quando bebês e crianças pequenas perdem competências e habilidades que estavam começando a desenvolver, isso pode ser um sinal de autismo. É também uma experiência muito difícil para os pais e cuidadores testemunharem.

Os pesquisadores não sabem por que ocorre a regressão. A relação entre experiências infantis, doenças e medicamentos é desconhecida.

Até um terço das crianças com autismo perdem as suas capacidades após a primeira infância e antes de entrarem no jardim de infância. Aproximadamente 94% disso é habilidade linguística. Se seu bebê costumava correr, fazer contato visual, escrever ou apresentar outros comportamentos sociais que cessaram na primeira infância, converse com seu pediatra. É a coisa certa a fazer.

Como acompanhar o crescimento do seu bebê

Os bebês crescem em seu próprio ritmo, e o Guia de Marcos de Desenvolvimento do CDC pode lhe dar uma ideia aproximada das habilidades esperadas em cada idade. Você também pode baixar o aplicativo Tracker do CDC.

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